Professora da UNIGRAN defende dissertação de mestrado na Argentina

Em http://www.agorams.com.br/jornal/2014/04/professora-da-unigran-defende-dissertacao-de-mestrado-na-argentina/

23 de abril de 2014 às 11:19.

Sob a linha de pesquisa de História da Educação, Memória e Sociedade, a coordenadora do curso de Pedagogia da UNIGRAN, Elizabete Velter Borges, fez a defesa da dissertação do mestrado no evento organizado pela Universidad de Buenos Aires – UBA/ Argentina, "II Jornadas Internacionales: Sociedades contemporáneas, Subjetividad y Educación".

Foi com o propósito de ampliar os conhecimentos acerca das temáticas relacionadas à educação, infância, jovens e adolescentes, que a professora decidiu cursar o mestrado. A pesquisa defendida por Elizabete foi sobre "Adolescentes e Jovens nas manchetes dos Jornais Impressos de Dourados/MS". "A dissertação teve como objetivo verificar de que forma o indivíduo de 12 a 21 anos de idade (sujeito do estudo) aparece nos jornais impressos que circulam no município de Dourados e região", explica.

A coordenadora da UNIGRAN conta que a defesa na Argentina foi resultado de "uma parceria entre os projetos em que alguns trabalhos estão sendo pesquisados com o objetivo de compreender a linguagem midiática e a da imprensa, em seus diferentes aspectos históricos e sociológicos".

Durante o evento, a professora Elizabete recebeu o convite para... ( continua em http://www.agorams.com.br/jornal/2014/04/professora-da-unigran-defende-dissertacao-de-mestrado-na-argentina/ )

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Artigo 2014. CALLONI, Humberto. LARCEN, César.
O artigo FROM MODERN CHESS TO LIQUID GAMES: AN APPROACH BASED ON THE CULTURAL STUDIES FIELD TO STUDY THE MODERN AND THE POST-MODERN EDUCATION ON PUNCTUAL ELEMENTS pode ser acessado pelo endereço:  http://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/article/view/1437